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「恁著互我的歡喜充滿,是同心志,同仁愛,心神和合,心志專一。」
(腓立比書二章2節)
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第五週:我/小組的團契──分享的團契人生 團契著重於關係的建立,若人員過於多,那關係就複雜,相對之下彼此的關係就不深,又關係必須深。所以,人員的多寡就是重要的因素,人與人之間的關係互動品質要優良,約十人為佳,不要超過 15 人,此種類型的團契可以稱為小組,小組非常重實質的分享,包括物質與心靈部份。再者,因為關係緊密,則互相鼓勵甚至督責,其功效也突顯,今就小組團契的特質來闡述分享的團契。二、 彼此交接(徒2:42) (參考「團契人生」32)
給人的就有給你的,而且是上尖下流、連搖帶按,充充足足的賞給我們,這是分享的美妙。分享了,不但沒有減少而且還加倍多。保羅說,人數加增,恩典就分外增多,這是等比的加多,有如一人追趕千人,二人卻追趕萬人一樣。詩歌提及,分享的快樂加倍的多,讓我們在小組的團契,以凡物公用的思維,來經歷分享的團契生命。
第32天 (11/5日):彼此交接
第33天 (11/6一):家中擘餅
第34天 (11/7二):凡物公用
第35天 (11/8三):變賣家業
第36天 (11/9四):各分所需
第37天 (11/10五):同心合意
第38天 (11/11六):團契人生──分享
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◎各小組聚會時間地點:
組別 時 間 地 點 恩慈 11/06(一)晚8:00 文鴻兄府上 仁愛 11/07(二)晚8:00 道昌兄府上 和睦 11/07(二)晚8:00 素琴姊府上 平安 11/07(二)晚8:00 博信兄府上 馬可 11/07(二)晚8:00 天津兄府上 馬太 11/07(二)晚8:00 政和兄府上 良善 11/10(五)晚8:00 巴克禮廳 溫柔 11/10(五)晚8:00 交誼廳 謙卑 11/10(五)晚8:00 文義兄府上 喜樂 11/11(六)晚7:00 明毅兄府上 信實 11/11(六)晚7:00 昺奇兄府上 一、Welcome(破冰)10分鐘
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2006年11月5日 第四十五期 |
家長 黃士娟 |
對主日學教育的呼籲 我的孩子於兩年前開始上主日學,當時我還不是基督徒,但常聽到我的二舅和妹妹與我分享上帝智慧的話語,所以我會常常翻閱聖經,當我讀到聖經中的故事,每一次都很感動。疼愛孩子的我,很希望他們在這一段最重要的人格養成期,能夠聆聽上帝的話,並將上帝的話刻在心中,陪伴他們一生。就如同一棵盆栽在還是小樹時,主人會以鐵線仔細用心的圍繞,終究是想把它雕塑成理想的形狀一樣。聖經箴言22章6節提到:教導兒童,使他走當行的道,就是到老他也不偏離。 剛開始決定帶孩子來上主日學時,哥哥如初五年級,妹妹如心三年級,當時妹妹無意見,哥哥很排斥,因為一方面星期日可以睡晚一點,另一方面是較不習慣陌生的環境,所以找了很多理由拒絕我,我則一直鼓勵並告訴他去試試看再說。因此我們約定好,他若願意利用連續三週來上主日學,藉以了解上課內容,我就送他一樣他期待已久的玩具,且三週後要不要繼續上主日學可以再商量。感謝主,感謝主日學的校長、老師,因為他們很有經驗,知道剛來孩子內心的不安,所以會特別關照他們,讓孩子更快適應。每一週上完主日學,我都會請孩子和我分享上課的心得,連續三週後,我依約買了玩具給他,並詢問他要不要繼續,其實上主日學真的很棒,還可以聽老師說聖經的故事,而且孩子也知道我想要他繼續上課的心意,他就答應了。 大約二個月後,我就發現每次上完主日學一上車,兩兄妹就開始吟唱當天教的詩歌,而且唱一整天,好快樂!又過一段時間,有一天上完主日學回家後,哥哥問我:「媽媽,為何每星期日上完主日學,當天一整天都很快樂,心情很輕鬆平靜,與星期一到星期六的感覺都不一樣?」當時我好高興,好感動!感謝主派遣這麼多天使來幫助我的孩子。藉著主日學上課,讓孩子認識天父上帝,領受上帝的話,學會順服、學會感恩、學會禱告,隨時有上帝做人生的導師。去年聖誕節我帶著孩子一起接受洗禮,正式成為上帝的兒女。 今年哥哥升上國中,所以他從主日學國小組升級到青少年組,同時也開始參加華語禮拜。這時期的青少年有時功課壓力較大;有時因青春期較苦悶,情緒較不穩定;有時有些話想說,卻不一定是想向父母說,因此青少年時期的孩子需要更多的同儕朋友。不論是主日學青少年組或少年團契,都有老師的帶領,是一個很健康的環境,他們有共同的信仰,共同的語言,共同的活動,可以一起健康的成長。 我很高興帶孩子來上主日學,最近我還鼓勵我那讀幼稚園的小姪女來讀幼小組的主日學,她很喜歡,每週都來,所以在此想邀請更多有福氣的孩子來上主日學,來親近上帝,讓上帝來教我們的孩子,領受上帝滿滿的恩典。 |
一年級 黃聖翔 |
感謝您,讓我們可以隨時親近您,不論是歡喜、或是生氣、傷心的時候,都可以向?祈禱。又讓我們可以在教會敬拜、讚美您,使我們的心充滿平安。 天父上帝,懇求您赦免我們的罪,因為我們時常做錯事,讓爸爸、媽媽生氣。懇求主幫助我們可以將您的話,刻在心內,幫助我們成為一個讓上帝歡喜的人。 小孩這樣禱告,是靠主耶穌的名。 阿們
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五年級 蘇詩軒 |
我是主日學五年級學生蘇詩軒,我從出生就在上帝愛的照顧下長大,也在太平境這個大家庭「大漢」。 從我小的時候,我的父母就教我禱告,也講聖經故事給我聽,讀主日學後,透過詩歌與老師的教導,我就慢慢的認識上帝。 從這時候開始,上帝就是我生活中的一部分,在我生病很痛苦的時候,我會自己祈禱,求上帝醫治,上帝也聽我的禱告,使我的病很快的就好起來,使我感覺上帝與我同在。 最近我參加學校的英文比賽,在上台前,我非常緊張,我就祈禱求上帝幫助我,祈禱後我就較有倚靠,不緊張,順利上台比賽,因為我知道上帝會與我同在,我都不用害怕。 另外我也很愛唱歌,每禮拜主日學都有教我們唱詩,像雲上太陽、田中的白鷺鷥...等,每一次當我心情不好時,我都會唱這些詩歌,感受到上帝與我同在的溫暖與喜樂,這樣我的心情就好很多了。 我雖然還小,但我透過主日學與父母的教導,已經感受上帝每一日用愛包圍我,希望將來我的年紀漸漸長大,我會更認識祂,使祂成為我生命的主! |
【註:以上兩篇是十月15日主日學紀念主日禮拜時,聖翔的禱告和詩軒的見證,小小年紀,真令人感動!】 |
本週金句 |
幼小組/國小組:
「為了榮耀上帝,你們要彼此接納,如同基督接納你們一樣。」(羅馬書15:7) |
本週壽星:生日快樂.主恩滿溢 |
老師/同工:陳志玟(11/8).劉娜純(11/10)
學 生:郭得亦、郭得禾(11/7).劉信恩(11/11) |
消息專欄 |
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時間: | 項目: | 內容: | 主理: |
主日 上午 8:00 | 主日禮拜 | ||
主日 上午10:00 | 主日禮拜 | ||
主日 上午 9:30 | 主 日 學 | ||
主日 上午 8:30 | 長 春 班 | ||
禮拜二 上午 8:50-11:00 | 婦女團契 | 團契人生(五) | |
禮拜六 上午 8:00 | 同心祈禱會 | ||
禮拜六 晚上 7:30 | 少年團契 | 小組 | |
禮拜六 晚上 7:30 | 青年團契 | Home Party(名威家) | |
禮拜六 晚間 8:00 開始 | 聖 歌 隊 |